• Educación y trabajo
  Coordinadores: Claudia Figari
  [cfigari@ceil-piette.gov.ar] Julio C. Testa
  [jtesta@ceil-piette.gov.ar]

• Empleo y desarrollo rural
  Coordinador: Guillermo Neiman
  [gneiman@ceil-piette.gov.ar]

• Empleo, desempleo y políticas de empleo
  Coordinador: Julio C. Neffa
  [jneffa@ceil-piette.gov.ar]

• Identidades y representación
  Coordinador: Osvaldo Battistini
  [obattistini@ceil-piette.gov.ar]

• Innovación, sistema productivo y política económica
  Coordinador: Julio C. Neffa
  [jneffa@ceil-piette.gov.ar]

• Pobreza
  • Pobres y pobreza urbana
    Coordinadora: Irene Vasilachis de Gialdino [ivasilachis@ceil-piette.gov.ar]
  • Empleo y pobreza urbana
    Coordinadores: Floreal Forni
    [fforni@ceil-piette.gov.ar]
    Héctor Angélico
    [hangelico@ceil-piette.gov.ar]
• Procesos de trabajo, organización del trabajo y CyMAT
  Coordinadores: Andrea Del Bono [adelbono@ceil-piette.gov.ar] Julio C. Neffa [jneffa@ceil-piette.gov.ar]
• Representaciones sociales
  Coordinadora: Irene Vasilachis de Gialdino [ivasilachis@ceil-piette.gov.ar]

• Sistemas de relaciones de trabajo
  Coordinadores: Héctor Angélico
  Héctor Cordone
  [hangelico@ceil-piette.gov.ar]
  [hcordone@ceil-piette.gov.ar]

• Sociedad, cultura y religión
  Coordinadores: Fortunato Mallimaci [fmallimaci@ceil-piette.gov.ar]- A. Jorge Soneira [jsoneira@ceil-piette.gov.ar]

Areas transversales

• Metodología cualitativa
  Coordinadora: Irene Vasilachis de Gialdino
  [ivasilachis@ceil-piette.gov.ar]

• Informática y ciencias sociales
  Coordinadora: Lilia Chernobilsky [lchernobilsky@ceil-piette.gov.ar]

Múltiples y originales aportes y contribuciones se derivan de las conclusiones de los trabajos efectuados en torno a las distintas líneas de investigación que coexisten en el CEIL-PIETTE. La multiplicidad y profundidad de las perspectivas se hace presente en los temas y problemas de investigación referentes a:

• actores
• identidades
• grupos
• clases
• movimientos sociales
• sectores
• relaciones
• formas de dominación y de exclusión
• organizaciones
• instituciones
• contextos de pertenencia
• espacios locales
• formas de pobreza, entre otros.

Con respecto al mundo del trabajo, esa diversidad se manifiesta en:

• las características del empleo,
• los tipos de relaciones laborales,
• las lógicas productivas
• los itinerarios tecnológicos,
• los modos de gestión,
• las formas de organización del trabajo,
• las particularidades que adopta la reconver-sión productiva y
• los modelos de acción sindical.

Los grupos de investigación del CEIL-PIETTE se han distinguido por la búsqueda constante de técnicas y métodos adecuados a las características de los objetos de conocimiento. Se producen así significativos aportes en los niveles de:

1. la diversidad de las situaciones de pobreza;
2. los procesos de transición entre el trabajo y la educación;
3. la relación entre las calificaciones y la inserción laboral;
4. la organización y las formas de precarización del trabajo rural;
5. el análisis sociológico y jurídico del proceso de flexibilización laboral;
6. la evaluación de proyectos sociales;
7. la reconstrucción de la dimensión educativa, cultural y religiosa de los sectores populares .

Si bien las disciplinas que les dieran origen y que se procuran desarrollar de manera prioritaria son la economía y la sociología, la composición del CEIL-PIETTE es multidisciplinaria y todos sus miembros se desempe-an en al área temática ciencias sociales del trabajo. Entre sus miembros permanentes y contratados también se encuentran cientistas políticos, historiadores, sociólogos, psicólogos, ergónomos, matemáticos, licenciados en relaciones de trabajo, en filosofía y letras, en administración y en ciencias de la comunicación.

Como orientación académica, se ha privilegiado la investigación aplicada y la utilización combinada de metodologías cualitativas y cuantitativas; como estrategia de investigación se ha optado por el trabajo en equipos de composición multidisciplinaria, respondiendo a la demanda de los interlocutores sociales, y con una perspectiva comparativa en el nivel internacional. Desde sus inicios se ha optado por el pluralismo en materia teórica y metodológica, estimulando la reflexión crítica.