PIP 112-200801-00907 Prácticas hegemónicas corporativas y disciplinamiento laboral: saberes, prácticas y posiciones de los trabajadores en contextos de racionalización y fragmentación en el trabajo

La investigación tiene como propósito producir conocimiento con relación a las nuevas matrices de disciplinamiento social y laboral que se derivan de las prácticas corporativas empresariales y que buscan conformar nuevas subjetividades en el trabajo. El carácter innovador de la investigación se sitúa en el estudio de una dimensión poco explorada en los dispositivos de disciplinamiento laboral. Se busca así profundizar el estudio de los dispositivos pedagógicos empresariales dado su papel crucial en la transmisión y evaluación de los saberes corporativos empresariales, en tanto mecanismo de co-optación de los trabajadores. Asimismo, la investigación propone un análisis de las relaciones empresas y territorios en los que se emplazan, teniendo en cuenta que las prácticas corporativas se extienden fronteras afuera de las fábricas y contribuyen en la re-configuración de las relaciones fábrica-territorios en los que se emplazan. Como hipótesis de trabajo se sostiene que la consolidación y sostenimiento de los sistemas corporativos empresariales ha implicado una sofisticación de los dispositivos pedagógicos empresariales. Las estrategias orientadas al disciplinamiento laboral buscan la cooptación de diferentes agentes a lo largo de la estructura de mando. Sin embargo, se generan situaciones controversionales entre los trabajadores (incluso entre quienes se desempeñan en un mismo nivel jerárquico) que van desde la adhesión hasta el conflicto abierto.
La investigación toma en cuenta como unidades contextuales empresas localizadas en distintas regiones del país, que corresponden a enclaves industriales, en la actualidad con profundas re-configuraciones a partir de las reestructuraciones dinamizadas por las empresas. Esta selección es útil ya que posibilita el análisis de las implicaciones de los sistemas corporativos empresariales (y de las nuevas lógicas de gestión del trabajo) en las comunidades de emplazamiento de las mismas. Así, se pretende avanzar en el conocimiento de las articulaciones que se configuran entre las formas de gestionar el trabajo y las condiciones de vida de los trabajadores, los territorios en los que se emplazan las empresas (y, en algunos casos configuraron comunidades extendidas de fábrica).
La metodología se inscribe centralmente en una perspectiva cualitativa y se emplea en especial la metodología de estudios de casos múltiples, pretendiendo ahondar en la contrastación sistemática entre los casos (grandes empresas concentradas del sector automotriz, siderúrgico y ex -empresa estatal de producción de hidrocarburos), y de esta forma avanzar en la producción de teoría. El horizonte temporal recupera el período en el cual las empresas han dado impulso, consolidación y ajustes a las prácticas corporativas empresariales (desde inicios de los años 90 hasta la actualidad). Se identifican en las aproximaciones tres planos de análisis: a. las prácticas corporativas empresariales, b. los trabajadores c. las comunidades de emplazamiento de las empresas. Con el fin de profundizar en el análisis de las perspectivas que asumen los trabajadores frente a las prácticas corporativas empresariales (priorizando trabajadores operarios efectivos (hasta supervisores) tercerizados y despedidos -a partir del impulso de los sistemas corporativos empresariales-, se priorizarán aproximaciones etnográficas. Esta perspectiva metodológica se nutrirá de historias orales temáticas, observaciones participantes, grupos de discusión y talleres con trabajadores. Asimismo, se emplearán recursos audiovisuales que permitirán enriquecer esas aproximaciones a partir de registros que posibilitarán la producción de documentales[1]. En este sentido, se considera que la producción fílmica en la investigación social cumple o debería cumplir un papel decisivo en la representación de la diversidad sociocultural para facilitar el acceso a otras realidades que actualmente son desconocidas. Por otra parte, consideramos que la representación audiovisual de la realidad considerada como objeto de investigación es enriquecida a través del uso significativo de imágenes y sonido. Este hecho asume un carácter revelador si tenemos en cuenta que nuestra condición contemporánea privilegia cotidianamente la imagen en el proceso de construcción social de la realidad.
De esta manera, los registros audiovisuales derivados de los relatos de vida, observaciones participantes y grupos de discusión con trabajadores, delegados sindicales se constituirán en materiales significativos para encarar la producción de documentales.
En síntesis se especifican a continuación los objetivos generales:
· Producir conocimiento con relación a las prácticas corporativas empresariales y sus implicaciones en la conformación de nuevas subjetividades en el trabajo y en las comunidades de emplazamiento de las empresas.
· Producir conocimiento acerca de las posiciones que asumen los trabajadores en términos de adhesiones y/o resistencia a las prácticas corporativas, identificando condicionantes materiales y socioculturales que derivarían en posiciones diferenciadas.
· Aportar avances tanto en las matrices teóricas y analíticas en el estudio de las interrelaciones entre disciplinamiento social/cultural y resistencias como en la generación de metodologías que integren etnografías audiovisuales.

producción de materiales audiovisuales. Asimismo se considera que estas producciones aportarán al acervo institucional del Ceil-Piette. Se resalta el carácter innovador de estas producciones sobre todo derivadas de la actividad de investigación. A su vez, cabe destacar que las etnografías visuales (materializadas en documentales) se constituyen en insumos valiosos con fines de difusión, transferencia y formación. Entre las producciones documentales realizadas por algunos de los integrantes del grupo se destaca:”Tantakuy: Tramas al sol“(2008), y El Galpón. El poder desde nosotros" (2008). Proyecto: “La centralidad de la Educación y el trabajo en la Memoria colectiva comunitaria” (Responsable: Claudia Figari), Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Unlu. Ambas producciones se nutren de múltiples registros audiovisuales como talleres de narración oral, entrevistas individuales, jornadas de discusión y actividades de las organizaciones sociales con las cuales se trabajó. La edición de los documentales (2008) marcó el inicio de una etapa fundamental para propiciar la formación crítica con los trabajadores a través de la reflexión desnaturalizadora sobre sus condiciones de vida y las prácticas sociales/culturales que se llevan adelante para transformarlas. Las proyecciones en los barrios de las organizaciones, así como en una biblioteca popular y en las universidades, se constituyeron en espacios pedagógicos que nutrieron el intercambio colectivo de experiencias. Junto a las proyecciones programadas, llegaron invitaciones a diversas actividades relacionadas con las problemáticas de las que se ocupan los documentales, de este modo fueron proyectados en encuentros sobre género, migración y trabajos territoriales (entre otros).Los documentales fueron seleccionados para su exhibición en: Jornadas Buenos Aires Boliviana. Migración, construcciones identitarias y memoria, Buenos Aires, julio de 2008; X Festival Nacional de Cine y Video, Buenos Aires, octubre de 2008. Reconocimiento a la sensibilidad y el respeto hacia la gente puesto de manifiesto en la realización de su documental "Tantaky, tramas al sol" (http://10festivaldocumentales.blogspot.com/); 3era Muestra de CineTrabalho en Universidad Estadual Paulista, Marília, San Pablo, noviembre de 2008. Premio Luis Espinal por Tantakuy (http://www.marilia.unesp.br/index.php?CodigoMenu=2705&CodigoOpcao=2706)