PICT-2007-01574 Saberes del trabajo y saberes escolares. Estrategias y metodologías de vinculación

El proyecto indaga sobre las formas de vinculación entre los saberes adquiridos a lo largo de la vida escolar y los saberes construidos y adquiridos a través de las trayectorias laborales de los sujetos. A partir de la caracterización de las organizaciones productivas, de la forma de división del trabajo predominantes y de las actividades con sinstruemntos se analizará la estructura conceptual de la tarea para luego realizar el análisis de la actividad en cada caso, tomando en especial consideración los esquemas operativos que guían las intervenciones de los sujetos. Esto permitirá la vincuación de los saberes construidos en el trabajo con los organizados sistemáticamente en los curriculos escoalres. Se parte de la hipótesis que el carácter de la actividad y de la organización, junto con las trayectorias educativas y laborales de las personas, condicionan la producción y circulación de conocimiento a nivel colectivo e individual.